jrs直播网nba_jrs低调看直播吧_nba低调看直播光华初中陷入作业门不同学生布置不同作业

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　　因材施教是教育的重要理念之一，但真正将这样的理念用在实践中时，似乎又会出现这样、那样的一些“小小意外”。如果您的孩子因为学业水平暂时落后，老师为其布置的作业没有别的同学多，您会怎么想呢？
　　对此，一位学生家长在网上发帖，对光华初中的“分层作业”提出了不同看法，这位学生家长认为，学校的这种做法伤害了一些成绩虽不太好，但是颇有上进心的学生。
　　记者注意到，不少网友都对发帖人表示支持，认为学校的做法确实值得商榷。但与此同时，也有不少跟帖网友坦言，学校的做法并无过错。
　　“分层教学并不错，但为不失公平，应征求家长和学生的意愿，愿者皆可取之！”网友“孙悟空”提出如是建议。
　　汪副校长还表示，“分层作业”的做法还将继续推进，但是考虑到学生和家长的不同观点，将对分层作业进行升级，推出“自助版”的分层作业。“以后我们将依旧按照学生总人数印制作业，但是在发放时，我们将采取不同的方法。一种是将所有的作业放在教室里，由学生自己决定要不要拿；另一种就是直接发给所有的学生，并且在时间上注明‘根据自己的情况选做’。这两种方式既照顾了学生的自尊心，也能进行分层教学”。
　　不过，王定新也强调，如何实施“分层作业”，要讲究艺术，别伤了一些同学的自尊心，要人性化。
　　日前，一位学生家长向班主任老师提出，希望学校能够为学有余力的孩子多布置一些作业，并且是数量不多、难度较大的题目，而不要低水平的作业重复。
　　日前，常州市教育局新闻发言人、副局长王定新在接受记者采访时表示，“分层作业”是分层教学的一部分，“这样的教学方法从全过程看，其实是十分合理的。”王定新告诉记者，家长有一些想法也是可以理解的，但是“公平”总是相对的，“给学生布置的作业不同，看起来并不公平。但是，不考虑学生的学业水平、学习能力的差异，布置一样的作业就是公平了吗？”
　　“教育必须公平，这没什么好说的，我们作为义务教育学校，肯定是要保障学生受教育的权利。”光华初中的汪副校长表示，但是学生的差异性也不能不考虑，因材施教并没有什么错误，不过在方式方法上还有进一步调整的空间。
　　正是应这位家长的要求，光华中学才正式推出了分层作业。但这并不是为了“区分好学生、差学生”，主要是为了因材施教。
　　jrs直播网nba_jrs低调看直播吧_nba低调看直播市光华初中从上学期起，尝试推行“分层作业”，根据学生的学业水平布置不同的作业，但这却引起了争议。随后，该校迅速“改革”，升级推出了“自助式分层作业”。常州市教育局新闻发言人、副局长王定新日前表示：“分层教学”是要肯定的，希望广大家长能够正确看待，毕竟教学是一个动态的过程，“对于一些学生来说，暂时‘少做一点作业’，更能增加学生的自信，提高学习的效率，进而提高其学业水平”

伤、待续

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